Saya tertanya-tanya sistem pembelajaran apa yang lebih cekap dan berkesan. Sejauh ini, saya belajar berdasarkan prinsip: selalu bersedia dari tiga pelajaran terakhir, seminggu sebelum ujian - memulakan pembelajaran untuknya (dengan membahagikan bahan menjadi bahagian yang sama). Baru-baru ini, semasa pelajaran di sekolah, saya menghadapi sistem yang berbeza, yang dicadangkan oleh guru. Yaitu, mempelajari topik tertentu pada hari ketika memilikinya, dan kemudian setelah satu jam, sehari, seminggu dan sebulan pengulangan topik yang dipelajari. Ingin mempunyai pengetahuan yang lebih dihafal lebih lama, sistem mana yang harus saya pilih?
Helo, Andrzej! Sama ada cara baik jika membawa hasil yang diinginkan. Caranya adalah dengan mencari kaedah untuk diri sendiri yang memerlukan sedikit masa dan usaha. Dan bergantung pada kecenderungan individu anda, misalnya, kecepatan mengingat, kemampuan untuk bergaul dan, misalnya, imaginasi anda. Terdapat sebilangan kaedah pembelajaran dan teknik menghafal yang boleh anda temui dalam banyak panduan. Mereka tidak boleh dianggap sebagai preskripsi, tetapi sebagai idea yang harus anda cuba sendiri. Bergantung pada kerja otak kita dan aktiviti hemisfera serebrum, sebahagian daripada kita adalah pelajar visual. Kemudian kita hanya ingat sedikit semasa mendengar pelajaran dan lebih banyak lagi dengan mencatat (lisan, grafik dll) atau membaca. Pelajar pendengaran memerlukan kuliah supaya pengetahuan dapat memasuki kepala mereka dengan cepat. Pengulangan adalah latihan yang meningkatkan peluang mengingat kekal. Berapa banyak pengulangan yang perlu anda ingat, anda sendiri yang paling tahu. Anda juga tahu bahawa ia bergantung pada jenis, ruang lingkup, dan kesukaran item tersebut. Dalam pembelajaran, penjimatan masa yang besar diberikan dengan penggunaan pergaulan dan penaakulan maksimum. Terdapat mesej mudah yang menunjukkan banyak yang lain. Fikirkan, misalnya, berapa banyak fenomena fizikal yang dihasilkan dari graviti Bumi. Menggunakan pengetahuan sedia ada anda dalam proses pembelajaran dan menggunakan penaakulan dan imaginasi anda meningkatkan kecekapan yang anda mahukan. Kemudian anda meminimumkan penghafalan mekanikal, yang memerlukan banyak pengulangan. Contohnya, jika anda memahami fenomena fizikal, anda tidak perlu menjejaskan undang-undang di belakangnya. Sekiranya anda mempelajari sejarah dan membayangkan masa, orang dan peristiwa itu, gambar ini akan tersemat dalam ingatan anda. Pengetahuan berdasarkan pemahaman dan imej lebih kekal. Sudah tentu, ada unsur-unsur yang perlu anda ingat (formula matematik, tarikh, dll.). Mereka diperbaiki paling cepat melalui penggunaan yang kerap. Pada masa ini, sekolah memeriksa pengetahuan pelajar menggunakan ujian bertulis. Jawapannya adalah kata laluan. Oleh itu, persiapan untuk ujian memerlukan pengembangan teknik khas. Sekiranya anda mempunyai pengetahuan asas dan memahami topik tersebut, mempersiapkan ujian adalah mengingati apa yang sedang berlaku, bukan belajar dari awal. Jawapan untuk soalan ujian kemudian menghasilkan lebih banyak hasil daripada penaakulan dan gambar anda daripada data yang disimpan secara mekanikal. Cuba perhatikan kaedah pembelajaran yang disarankan di sini, dan kemudian anda akan menetapkan secara praktiknya bilangan dan kekerapan peringatan yang cukup untuk anda menggabungkan topik tersebut. Saya doakan semoga berjaya dan berjaya. Selamat sejahtera. B.
Ingat bahawa jawapan pakar kami adalah maklumat dan tidak akan menggantikan lawatan ke doktor.
Barbara Śreniowska-SzafranSeorang guru dengan pengalaman bertahun-tahun.
