Belajar pada waktu malam

Anak perempuan saya (kelas dua sekolah menengah pertama) adalah seorang pelajar yang baik, tetapi dia mempunyai banyak tugasan dan pelajaran pada waktu malam. Terdapat masalah untuk bangun pada waktu pagi. Semakin kerap, setelah pulang dari sekolah, dia tidur, kemudian bangun dan belajar semula. Adakah semua pelajar sekolah menengah rendah hidup seperti ini atau adakah mereka menghadapi masalah yang berbeza? Bagaimana? Anak perempuan saya mempunyai masa untuk dirinya sendiri hanya semasa percutian, kerana walaupun semasa cuti mereka selalu mempunyai sesuatu - sekarang mereka harus membaca dan bersiap sedia untuk menjalani dua ujian. Saya mula risau kesihatannya. Tidak ada persoalan untuk menukar sekolah, kerana di sini dia mempunyai kawan. Mereka hanya bertemu di sekolah, tetapi juga penting.

Memang, pelajar sekolah menengah rendah, jika mereka berhati-hati, mempunyai banyak pekerjaan. Mereka mengatur kerja ini dengan cara yang berbeza. Mengetahui bagaimana menjadualkan masa anda adalah seni yang sukar. Mungkin dengan pertolongan anda kita dapat memperbaiki sesuatu di sini? Belajar pada waktu malam bukanlah idea yang baik. Anda sudah dapat melihat kesan pertama dari kurang tidur. Anak perempuannya tidur terlalu sedikit pada waktu malam, jadi dia harus tidur pada waktu siang. Oleh kerana dia tidur pada waktu siang, dia pergi belajar pada waktu petang. Pada waktu dia menyelesaikan kerjanya, sudah semakin malam. Akibatnya, dia tidur terlalu sedikit ... dan seterusnya. Langkah pertama: irama ini mesti terganggu. Tidur ansuran tidak digalakkan pada usia apa pun. Langkah kedua: bantu anak perempuan anda merancang aktiviti. Analisis hari-hari berikutnya dalam seminggu. Lihatlah masa dia pulang dari sekolah dan tentukan berapa banyak masa yang tersisa untuk digunakan. Telah diketahui bahawa selain belajar, ada juga tugas kecil lainnya (menjaga ketertiban dan kebersihan, membawa anjing berjalan-jalan, membawa surat kabar ke ibu saudara anda, dll.). Juga diketahui bahawa setiap orang mesti mempunyai waktu untuk berehat, berhubungan dengan keluarga, mengembangkan minat ekstrakurikuler, dan lain-lain. Tidak mudah memasukkan semuanya ke dalam enam belas jam setiap hari, tetapi anda harus mencuba. Mungkin akan kelihatan bahawa perjalanan, membeli-belah dan lawatan lebih lama hanya dapat dilakukan pada hari Jumaat, Sabtu dan Ahad. Seorang pelajar sekolah menengah menggunakan sehingga satu setengah jam sehari untuk membuat kerja rumah. Usaha itu menjimatkan kerja rumah untuk hari itu. Tidak ada masa yang terbuang untuk mengingatkan topik itu. Perkara yang paling sukar adalah merancang karya yang memakan masa (membaca bacaan, menyiapkan persembahan, kertas, dll.), Yang diminta terlebih dahulu. Sebilangan besar pelajar bermula dengan mereka pada saat-saat akhir. Dan kehilangan mereka. Cuba tonton bersama untuk menjadualkan penyusunan karya-karya tersebut. Dan langkah ketiga: Hubungi ibu bapa rakan sebaya anak perempuan. Ketahui sama ada anak mereka juga menghadapi masalah seperti itu. Sekiranya semasa temu ramah ternyata pada pendapat anda anak-anak terlalu banyak diminta, pergi ke sekolah. Pada tahun kedua sekolah menengah rendah (tidak menghitung masa untuk kelab minat), pelajar menghabiskan hingga tiga puluh tiga jam seminggu, dan sering dua lagi untuk menambah bahasa. Terdapat empat puluh jam minggu bekerja di Poland, jadi sukar untuk meminta anak-anak bekerja lebih dari lima puluh jam. Minta guru melakukan kerja rumah yang kurang memakan masa dan berkomunikasi antara satu sama lain mengenai perkara ini. Semoga anda berjaya. B.

Ingat bahawa jawapan pakar kami adalah maklumat dan tidak akan menggantikan lawatan ke doktor.

Seorang guru dengan pengalaman bertahun-tahun.