Anak-anak berada di sekolah menengah pertama. Suami dan ibu mertua membayar mereka untuk 'fives' dan 'sixes'. Bantahan saya tidak membantu. Hujah bahawa anak-anak sangat berminat untuk belajar tidak berjaya. Tidak akan mendapat gred yang baik mengubah sikap anak-anak terhadap pembelajaran? Saya selalu menanamkan di dalamnya bahawa orang belajar sendiri.
Saya tidak akan menggerakkan keadaan. Sekiranya anak-anak berminat untuk belajar, mungkin wang bukanlah alasan utama untuk ini. Mereka didorong oleh rasa ingin tahu, tugas dan cita-cita, yang membuktikan sikap yang betul terhadap sains. Sudah tentu, usaha dan kejayaan yang bermanfaat sangat diharapkan. Kegembiraan bersama, pujian, memberi kesenangan, menunjukkan rasa bangga pada anak membina harga diri dan memperkuat motivasi untuk belajar. Anda betul bahawa mencampurkan wang ke dalamnya bukanlah idea terbaik. Dalam kes-kes yang melampau, ia boleh menyebabkan mendapat gred dan bentuk tertentu memeras ugut orang tua. Inilah yang berlaku apabila seorang anak menyedari bahawa ibu bapanya lebih mementingkan prestasi akademiknya daripada dirinya. Namun, tidak ada petunjuk bahawa terdapat ancaman dalam keluarga anda. Oleh kerana anda tidak dapat meyakinkan ahli isi rumah anda untuk berhenti memberikan wang untuk setiap kelas yang baik, anggaplah itu sebagai hadiah, bukan sebagai hadiah. Pastikan bahawa ini adalah optik kanak-kanak. Cuba juga hadkan kekerapan penempatan ini (ganjaran untuk hasil jangka masa). Perbezaan pandangan mengenai keibubapaan dalam keluarga bukanlah perkara biasa. Anak-anak memperhatikannya, tetapi mereka menghadapi pandangan dan sikap pluralisme di setiap langkah. Ini adalah nilai-nilai utama yang memutuskan untuk membuat pilihan, dan anda sudah menanamkan keyakinan bahawa ia patut dipelajari.
Ingat bahawa jawapan pakar kami adalah maklumat dan tidak akan menggantikan lawatan ke doktor.
Barbara Śreniowska-SzafranSeorang guru dengan pengalaman bertahun-tahun.
