Bayi saya terbaring sepanjang masa. Baru-baru ini anda memberitahu pendidik anda bahawa dia dipukul dengan teruk, dia dan adik-beradiknya. Selepas satu wawancara, wanita itu menghantar sepucuk surat ke mahkamah. Sebelumnya, saya melaporkan bahawa dia banyak berbohong. Saya tidak mendapat pertolongan darinya. Saya memintanya untuk bercakap dengan ayah anak itu, tetapi dia mengatakan bahawa tidak perlu, semuanya akan diputuskan di mahkamah. Selepas perbualan ini dengan guru, kanak-kanak itu tidak mahu bersekolah. Dia bahkan tidak mahu bercakap dengan anak keduanya seolah-olah dia tidak di sekolah. Kami sendiri, kami melaporkan kanak-kanak itu kepada ahli psikologi, semuanya berjalan lancar. Penjaga kanak-kanak itu datang, mereka mengatakan tidak ada yang memukul mereka. Yang lebih muda, yang hampir selalu berbohong, sering menakut-nakutkan Nenek ketika dia mengawasi mereka. Ketika dia memintanya membersihkan, dia mengancam untuk memberitahu sekolah bahawa dia memukul mereka. Sudah tentu, akan ada kes mahkamah keluarga. Bagaimana untuk membuktikan bahawa kanak-kanak berbohong, bagaimanapun, anda percaya kanak-kanak?
Kes ini mengganggu dan sukar. Sekiranya anda tidak memukul anak-anak anda dan anda dapat membuktikannya dengan kesaksian anak-anak lelaki anda, ahli keluarga, jiran dan rakan anda yang lain, jangan terlalu lemah lembut. Anda harus mengemukakan aduan terhadap guru dengan guru besar sekolah dan melaporkan kepada pejabat pendakwa raya mengenai jenayah memfitnah anda, merosakkan pendapat baik anda dan mendedahkan anak dan keluarga kepada kejutan psikologi yang berkaitan dengan penyelidikan. Kaunselor sekolah mempunyai tugas untuk menangani pemukulan pelajar. Namun, selain daripada maklumat dari kanak-kanak itu, dia mesti mempunyai sejumlah bukti (mis. Bukti pemukulan pada badan anak, didokumentasikan dengan pemeriksaan perubatan, saksi kanak-kanak yang dipukul dari kalangan ahli keluarga, rakan sekerja, jiran, dll.) Saya faham bahawa wanita ini tidak mempunyai bukti. Pegawai percubaan melakukan temu ramah bukan sahaja di rumah anak yang ditunjukkan, tetapi juga di antara jiran dan di sekolah. Anda dapat memeriksa apa yang telah anda pelajari dalam fail kes pengadilan (anda berhak memeriksa fail-fail tersebut, fail-fail tersebut ada di dalam daftar pengadilan, anda mesti mengetahui nombor kesnya). Pendapat pegawai percubaan adalah penting bagi mahkamah. Atas dasar itu, mahkamah boleh menolak kes tersebut dan tidak lagi menyelesaikannya. Sekiranya perbicaraan berlangsung, kerana guru mengemukakan beberapa bukti, atau seseorang dari jiran anda menuduh anda, mahkamah menyoal siasat ibu bapa, anak-anak dan saksi (kedua-dua tuduhan dan pembelaan - laporkan saksi anda ke mahkamah secara bertulis). Sebelum perbicaraan, mahkamah harus merujuk kanak-kanak itu ke psikolognya sendiri, dan kemudian menemu ramah mereka di hadapan psikologi forensik - anda pasti harus menuntutnya. Sekiranya anak itu mengakui bahawa dia mencipta keseluruhan cerita, dan anda menerangkan cara operasi pedagog, kes itu harus dihentikan. Peguam tidak perlu, tetapi kadang-kadang membantu. Begitu banyak petua untuk berurusan dengan institusi. Sekarang untuk bayi. Anak saya berhak berkhayal dan menceritakan perkara palsu. Saya rasa ia membuat perbezaan besar antara berkhayal dan berbohong kerana menggunakan pembohongan untuk memeras ugut. Anak mempunyai hak untuk melakukan kesalahan. Sehingga kini, anak saya tidak menyedari betapa menyakitkannya akibat dari jenis pembohongan tertentu. Kisah ini akan banyak mengajarnya. Namun, anda tidak boleh membiarkannya bersendirian dengan masalah berbohong. Anda mesti membantunya memahami, memikirkan dan menolak berbohong, terutamanya sebagai kaedah membenarkan dirinya dan melawan apa yang menyusahkannya. Dia harus memahami bahawa yang dituduh salah adalah jenis pembohongan yang paling teruk, bahawa siapa pun yang berbohong juga berbohong kepada dirinya sendiri. Kanak-kanak itu masih kecil, jadi anda mesti menunjukkan kepadanya kesan buruk dari kebohongan, misalnya bertanya: apa yang akan berlaku sekiranya saya berbohong kepada anda dan memberitahu anda bahawa anda harus menyeberang jalan dengan lampu merah? Terdapat banyak cerita mengenai pembohong yang dapat membantu anak kita memahami bahawa tidak ada yang menghormati pembohong, bahawa pembohongan mempunyai kaki pendek, dll. Pada masa ini, budak lelaki itu menghadapi masalah untuk mengakui kesalahannya. Anda dapat melihat bahawa dia tidak sedap hati dengannya, kerana setelah bercakap dengan anda, guru itu mula mengelakkan sekolah. Manusia tidak dilahirkan dengan keberanian sivil - itu juga harus dipelajari. Keluarga mempunyai pengaruh terbesar dalam membesarkan anak. Oleh itu, anda menghadapi tugas yang sukar. Anda mesti mendorong dan menunjukkan kepada anak yang salah bahawa ada baiknya mengatakan kebenaran, mengakui kesalahan anda, walaupun sukar. Anda harus memberinya cara lain untuk menunjukkan "I" nya daripada enggan bekerjasama dan menakut-nakutkan dusta. Bagaimana hendak melakukannya? Pertama sekali, apabila dia tersasar, jangan menjerit kepadanya, jelaskan dengan tenang. Ubah pranks kecil menjadi jenaka. Galakkan cara lain untuk menunjukkan nilai dan kekuatan anda (bakat, kreativiti, menolong orang lain, menepati janji anda, dll.). Dia ingin menarik perhatian orang di sekelilingnya kepada fakta bahawa dia boleh melakukan banyak perkara. Tolonglah dia, kerana dia sendiri salah faham dan memilih yang salah. Kawal sehingga anda dapat memujinya. Ajar menghormati para penatua dan dengan tegas melarang penganiayaan terhadap Nenek. Cuba tunjukkan kepada anak minat yang lebih baik, bercakap dengannya, menunjukkan persetujuan lebih kerap ketika dia berusaha untuk menjadi baik dan berguna, ketika dia mempunyai pencapaian kecil. Biarkan anak merasa bahawa dia disayangi, baik, berharga, bahawa urusannya penting bagi anda, dan bahawa keluarga adalah sekutunya, berusaha untuk memahaminya dan membantunya menjadi lebih baik. Ikatan dengan keluarga, kebanggaan keluarga memberi rasa aman. Kepercayaan kepada keluarga lebih senang menggunakan pola tingkah laku (tiruan). Di sini, seseorang belajar bagaimana hidup dan apa yang harus dihargai. Itulah sebabnya mengapa perlu bersabar dan berusaha keras untuk membesarkan anak-anak, walaupun memerlukan bertahun-tahun dan masalah baru terus muncul.
Ingat bahawa jawapan pakar kami adalah maklumat dan tidak akan menggantikan lawatan ke doktor.
Barbara Śreniowska-SzafranSeorang guru dengan pengalaman bertahun-tahun.
.jpg)
