Saya mempunyai anak lelaki berusia 8 tahun dan masalah besar. Anak saya pergi ke tadika dan di sinilah masalah bermula. Dia tidak mahu belajar dan, yang lebih buruk lagi, "tidak membenarkan" pengetahuan datang kepadanya. Suatu hari dia akan belajar, misalnya, untuk mengira (dengan susah payah), pada suatu hari dia tidak ingat apa-apa. Setelah berkunjung ke klinik, saya diberitahu bahawa anak saya harus tinggal di tadika - dan oleh itu saya melakukannya demi anak, walaupun menentang diri saya. Walau bagaimanapun, ia tidak banyak membantu. Saya juga mengunjungi ahli psikologi dengan anak saya, tetapi nampaknya saya salah - dia diberi tablet concerta, dilaporkan ia berfungsi pada 70%. kanak-kanak, bagaimanapun, pada saya, kemudian ubat lain - sayangnya saya tidak menyedari ada peningkatan, jadi mengapa memasukkannya dengan bahan kimia ini. Anak saya mengingati butiran kecil dari 2-3 tahun yang lalu apa yang dia mahukan. Saya tidak berdaya - di klinik saya tidak diberitahu bagaimana untuk bekerja dengannya, sehingga akan ada kesan, tetapi dia dirujuk kepada pakar neurologi yang mengatakan bahawa semuanya baik-baik saja dan seorang psikologi, yang mengubah pilnya yang tidak berkesan dengan setiap lawatan. Jadi apa yang harus saya lakukan?
Helo! Malangnya, saya mempunyai terlalu sedikit data. Saya tidak tahu sama ada anak saya hanya mempunyai masalah dengan pembelajaran dan ingatan, atau adakah dia juga anak hiperaktif. Ubat yang anda nyatakan seharusnya memudahkan penumpuan dan digunakan, antara lain, dalam dalam rawatan ADHD. Adakah kanak-kanak itu didiagnosis menghidap ADHD? Sekiranya demikian, anda boleh mendapatkan banyak nasihat daripada Persatuan Mazurian Warmia untuk Menyokong Anak dengan ADHD dan Ibu Bapa Mereka - Olsztyn, ul. Niedzialkowskiego 21/2. Saya juga tidak tahu seperti apa pemeriksaan psikologi dan neurologi. Sekiranya terdapat gangguan ingatan, tidur EEG atau EEG harus dilakukan, yang mencerminkan kerja otak. Pemeriksaan tidak menyakitkan. Mereka diperintahkan oleh pakar neurologi atau psikiatri. Berdasarkan kajian sedemikian, adalah mungkin untuk menentukan di kawasan mana penyebab gangguan tersebut. Tanpa menetapkannya, sukar bagi anak saya untuk menolong. Nasihat dan rawatan yang kami lakukan selama ini tidak berjaya. Itulah sebabnya saya mendorong pertukaran pakar dan pemeriksaan menyeluruh kanak-kanak itu oleh pakar neurologi, psikiatri dan psikologi. Bekerjasama dengan mereka. Untuk mengetahui punca gangguan, pengetahuan kanak-kanak, kesihatan, tingkah laku, hubungan dengan persekitaran dan keadaan hidup perlu dilakukan. Kongsi semua pemerhatian anda. Sila jawab soalan. "Kealpaan" selektif terhadap pengetahuan yang dikenakan oleh sekolah hanya boleh terletak pada ruang mental. Maka anda memerlukan terapi, bukan ubat. Mungkin kanak-kanak itu harus pergi ke sekolah lain? Berikut adalah alamat kemudahan di Olsztyn di mana anda akan menemui pakar yang diperlukan: Klinik Kesihatan Mental untuk Kanak-kanak dan Remaja (psikologi, psikiatri dan ahli terapi bekerja di sana) - 1) di Kompleks Rawatan Psikiatri Wilayah - Al. Wojska Polskiego 35 atau 2) di Pusat Rawatan Kesihatan Bukan Awam Medena - ul. Żołnierska 27. Neurologi kanak-kanak terletak di ul. Żołnierska 18, tel. 539-34-55. Setelah bayi didiagnosis, pakar akan memberi anda petua bagaimana menangani anak anda. Berkeras dengannya. Salah satu petua pasti akan menjadi latihan ingatan. Siapa yang tahu apa gangguan anak anda, boleh memberitahu anda mana dan bagaimana melakukannya. Jangan lupa tentang sijil dari Klinik, yang akan anda sampaikan di sekolah. Harus ada diagnosis dan cadangan untuk guru mengenai cara bekerja dengan anak itu. Sekolah wajib mengambil kira situasi khusus pelajar semasa menilai dan mengikuti arahan pakar. Selamat sejahtera. B.
Ingat bahawa jawapan pakar kami adalah maklumat dan tidak akan menggantikan lawatan ke doktor.
Barbara Śreniowska-SzafranSeorang guru dengan pengalaman bertahun-tahun.
