Anak perempuan saya yang berusia 9 tahun enggan belajar. Pada waktu siang, waktu diatur dengan cara yang diizinkan oleh jadual sekolah. Oleh kerana dia pergi ke sekolah untuk waktu yang berlainan, kita tidak dapat memperkenalkan waktu tetap, misalnya melakukan kerja rumah. Selepas sekolah, anak perempuan saya pulang bersama neneknya, makan tengah hari dan berehat. Kadang-kadang ia adalah satu jam dan kadang-kadang dua jam biasanya dikhaskan untuk keseronokan. Hanya apabila saya pulang (sekitar jam 5:00 petang) dari tempat kerja dia duduk untuk membuat kerja rumahnya. Ia berjalan dengan sangat perlahan, kanak-kanak itu terganggu, pemikirannya ke tempat lain. Saya cuba memberikannya syarat yang sesuai untuk belajar: cahaya yang baik, tempat saya sendiri, kedamaian dan ketenangan. Saya cuba membantunya belajar, tetapi saya tidak membuat kerja rumah untuknya, tetapi lebih suka mencari cara berfikir yang betul. Namun, walaupun dengan bantuan (atau ayah saya), kadangkala memerlukan 3 jam. Anak perempuan saya mempunyai banyak masalah dengan belajar jadual pendaraban dan peraturan ejaan yang betul. Suami saya disleksia. Bolehkah ia mempengaruhi masalah anak kita? Adakah cara untuk menolongnya? Kami mahu anak-anak kita belajar perkara baru dan belajar menjadi pengalaman menarik dan tidak menyusahkan. Adakah cara untuk membangkitkan kesediaan anak perempuan anda untuk belajar?
Viola! Disleksia kadang-kadang turun temurun dalam 60%. Sama ada anak perempuan anda mengalami disorthografi dan discalculia, atau bentuk disleksia lain, seorang psikologi boleh memeriksa (Klinik Psikologi dan Pedagogi). Sekiranya ini berlaku, pakar akan menjalankan terapi untuk membantu anak mengatasi masalah sekolah, dan akan memberi petua kepada guru dan ibu bapa mengenai bekerja dengan anak itu. Terlepas dari diagnosis psikologi, anda perlu mendorong anak perempuan anda, mempermudah pembelajarannya dan menunjukkan bahawa anda juga dapat menikmatinya. Cara termudah untuk melakukannya adalah melalui bermain. Ia memerlukan sedikit masa dari ibu bapa atau adik-beradik, tetapi perlu dijaga. Minat kad matematik, misalnya, yang dapat dimainkan dalam beberapa cara sambil belajar jadual pendaraban yang tidak dapat dilihat. Terdapat juga pemintal matematik yang dijual, permainan matematik (termasuk permainan komputer) dan sebilangan penemuan lain yang akan menarik minat kanak-kanak lebih mudah daripada pelajaran sekolah (cadangan boleh didapati di kedai buku pendidikan dan di Internet - kata laluan: jadual pendaraban). Kesan yang baik dalam menggabungkan jadual pendaraban dapat dicapai dengan bermain mata setiap hari (dalam perjalanan dari sekolah atau semasa aktiviti rumah, dua atau tiga contoh). Anda meminta dari pendaraban hingga 100, anak meminta anda mengalikan nombor dua digit dengan nombor satu digit. Penyelesaian yang betul (anak memeriksa hasil pada kalkulator) dijaringkan mengikut kontrak dan dituliskan. Anda mengira mata, misalnya, setiap hari Sabtu. Mungkin ada hadiah. (Sudah tentu, kadang-kadang anda sangat salah memberi peluang kepada anak perempuan anda untuk memperbetulkan anda dengan mengambil kedudukan sebagai pakar. Dalam pembetulan tersebut, anda biasanya mengingati hasil pendaraban untuk masa yang lama). Sejumlah kaedah pendaraban jari juga diciptakan. Anda memerlukan tahap pengetahuan matematik yang berbeza, imaginasi yang berbeza dan ketangkasan manual. Anda boleh mendapatkan keterangan di Internet ("pendaraban pada jari"). Lihatlah, mungkin satu akan berguna. Sebilangan kanak-kanak belajar mengeja dengan mudah melalui pergaulan, yang lain dengan secara mekanis mengingat gambar perkataan atau sekumpulan kata. Sebelum anda memutuskan sebarang jenis permainan dan latihan ejaan, tentukan sama ada kanak-kanak itu adalah pelajar visual, pendengaran atau kinestetik. Anda dapat melihat sendiri kaedah pembelajaran yang paling cepat diingat oleh anak anda. Keberkesanan pembelajaran bergantung pada pilihan yang tepat. Terdapat banyak idea untuk menguasai ejaan, tetapi tidak ada yang terkecuali daripada amalan sistematik. Kedai buku menawarkan banyak permainan ejaan. Saya juga mencadangkan untuk melihat buku Jolanta Gajda "ABC of the Mądry Rodzica: Ejaan pembelajaran Skuteczna". Selamat sejahtera. B.
Ingat bahawa jawapan pakar kami adalah maklumat dan tidak akan menggantikan lawatan ke doktor.
Barbara Śreniowska-SzafranSeorang guru dengan pengalaman bertahun-tahun.
.jpg)
