Anak saya, berusia 10 tahun, sangat malas dan tidak bermotivasi untuk belajar. Tidak ada bidang pengetahuan yang dia minati (kecuali, tentu saja, permainan komputer dan menonton TV). Saya perhatikan bahawa dia mempamerkan kebolehan linguistik dan muzik, dan mempunyai kosa kata yang kaya. Jadi apa? Semua gurunya bersetuju bahawa dia "dapat" melakukan lebih banyak lagi, dan dia selamanya menerjemahkan masa untuk mengikuti pelajaran dan menebus mereka dengan air mata di matanya. Sejak usia dini, saya berusaha mengurus perkembangan minatnya: Saya membacakan buku kepadanya (dia sangat menyukainya, tetapi dia tidak membacanya sendiri), saya membawanya ke tempat-tempat menarik, bercakap tentang betapa menariknya belajar dan berapa banyak yang akan dia pelajari di sekolah. Saya terkejut dengan sikapnya, kerana bagi saya, belajar perkara baru selalu menarik.Bagaimana memotivasikan anak? Hujah seperti: pengetahuan dan kemahiran akan berguna bagi anda dalam kehidupan seterusnya, mereka sama sekali tidak memahaminya.
Helo! Kadang-kadang kita sebenarnya sangat terkejut kerana anak-anak kita sangat berbeza dengan kita. Sukar bagi kita untuk menerima perbezaan ini. Pada zaman televisyen dan komputer ini, sangat sukar bagi seorang kanak-kanak untuk berminat dengan sesuatu yang kita anggap menarik dua puluh tahun yang lalu. Mereka berminat pada masa yang berbeza daripada kita semasa kecil. Bagaimanapun, kita mesti mencuba, mungkin sesuatu akan mengejutkan suatu hari nanti? Walau bagaimanapun, ada beberapa peraturan yang boleh anda lakukan (tidak akan mudah!) Berlatihlah. Pertama sekali - keseronokan (bermain di komputer) hanya setelah menjalankan tugas. Yang terakhir harus berbeza - mereka berlaku di sekolah dan di rumah - anak pada usia ini boleh menjadi penolong yang hebat, tetapi hanya perlu belajar sedikit. Ia mesti mempunyai banyak aktiviti di luar kelas, tetapi juga beragam - berkembang di banyak peringkat. Malangnya, komputer semakin menarik semakin banyak anda duduk di situ. Sekiranya dia menggunakannya, dia juga harus melakukan pelbagai perkara di sana (melayari Internet, memproses foto, melukis, dll.), Dan tidak hanya bermain. Lihat juga di kedai buku buku-buku yang bagus untuk membesarkan anak-anak pada masa ini, kerana kemahiran ini tidak kekal. Sebagai contoh, saya mengesyorkan anda untuk memulakan dengan Robert MacKenzie "Kapan membenarkan? Kapan melarang?". Jangan takut untuk menuntut - kadang-kadang kanak-kanak perlu "sangat digalakkan" untuk membuat tindakan tertentu, dan tidak hanya menunggu minat dan inisiatif mereka.
Ingat bahawa jawapan pakar kami adalah maklumat dan tidak akan menggantikan lawatan ke doktor.
Tatiana Ostaszewska-MosakDia adalah psikologi kesihatan klinikal.
Dia lulus dari Fakulti Psikologi di University of Warsaw.
Dia selalu tertarik dengan masalah tekanan dan kesannya terhadap fungsi manusia.
Dia menggunakan pengetahuan dan pengalamannya di psycholog.com.pl dan di Fertimedica Fertility Center.
Dia menamatkan kursus perubatan integratif dengan profesor terkenal Emma Gonikman di dunia.
