Anak saya selalu menghadapi masalah bangun pagi, dia berenang dari pukul 7 pagi setiap hari. Tahun ini dia berhenti dan dia berenang pada sebelah petang. Malangnya, ia mula tidak dapat ditanggung. Isnin lalu dan hari ini dia tidak bersekolah dengan alasan yang baik. Semalam dia melakukan kerja rumahnya seperti biasa, dan pagi ini dia berkeras untuk membuat alasan aneh untuk dirinya sendiri. Tambahan, tidak ada rasa bersalah. Saya tidak peduli dengan apa-apa kecuali komputer. Saya membawa kabel ke komputer, yang sangat dia marah dan mengatakan bahawa dia tidak akan pergi ke sekolah esok kerana saya mengambil kabel daripadanya.Dia sangat keras kepala dan keras kepala, dan menjawab kebanyakan perkara tidak. Saya tidak tahu apa yang perlu dibuat. Saya tidak berdaya dan suami saya hanya mahu menjatuhkan hukuman radikal, yang menjadikan keadaan lebih buruk. Lagipun, apabila komputer mengambilnya, ia tidak akan melakukan apa-apa, sebaliknya, kerana anak itu hanya akan banyak berpaling dari kita. Saya meminta pertolongan, saya tidak tahu apa yang harus dilakukan!
Helo! Mengambil kabel dan komputer tidak akan mengubah anak anda. Ini adalah tindakan yang nyata. Dalam tempoh perkembangan ini, hukuman menguatkan pemberontakan. Jauh lebih berkesan untuk mencari dan menonjolkan nilai tambah (dan itulah yang dimiliki semua orang). Minat penyayang terhadap aktiviti dan idea baru memberi anak perasaan bahawa dia tidak dihukum dan bahawa ibu bapa menerimanya, walaupun mereka tidak menyukai semuanya. Ini mewujudkan keadaan psikologi yang memungkinkan sebarang percakapan atau perundingan. Tanpanya, pengaruh ibu bapa terhadap anak adalah mustahil. Ketahui mengapa anak lelaki anda enggan bersekolah. Terdapat banyak sebab. Anak lelaki itu cukup dewasa untuk mengetahui bahawa sekolah adalah tugasnya dan cara untuk melaksanakan rancangan selanjutnya. Adakah anda pernah membincangkan perkara ini? Keengganan ke sekolah kadang-kadang bukan hanya disebabkan oleh kebosanan. Sesuatu yang buruk boleh berlaku di sana (baik dalam kumpulan rakan sebaya dan, misalnya, cara guru memperlakukan pelajar). Anak lelaki itu juga, misalnya, dapat menyimpulkan bahawa dia mempunyai tunggakan yang terlalu banyak, jadi dia tidak akan dapat mengatasi, dll., Dll. Ketahui daripadanya apa yang sedang berlaku. Tanyakan kepada guru apa yang mereka fikirkan mengapa anak mereka tidak bersekolah. Selalunya, apabila anda mengetahui puncanya, anda dapat menolong anak anda mengatasi kesukaran. Anak lelaki anda harus sedar bahawa anda ingin menolongnya. Lagipun, beberapa sekolah harus lulus. Kesimpulannya: keadaan akan diperbaiki oleh banyak kehangatan, kebaikan dan pengertian bagi anak. Menerima oleh anda bahawa komputer bukan sahaja menyenangkan, tetapi juga pengetahuan dan idea yang tidak biasa, pertukaran pandangan dan aktiviti lain yang berguna. Saya akan mendorong anak saya untuk melakukannya. Saya akan memberinya program tambahan yang menarik minatnya (mungkin grafik?). Bagaimana anda tahu jika anda mempunyai pakar IT, pereka grafik atau animator yang hebat? Maksudnya adalah, selain dari minatnya, dia juga ingin menamatkan persekolahan. Anak lelaki anda tahu anda mempedulikannya, jadi dia menggunakan hujah ini untuk memeras ugut anda. Jangan biarkan perkara itu berlaku. Dia mesti memberitahu bahawa berapa tahun dia akan bersekolah bergantung hanya pada dirinya. Sekiranya dia menghadapi masalah, anda bersedia membantu (mis. Mengatur tunjuk ajar, campur tangan di sekolah, dll.). Anda juga boleh membuat pelbagai perjanjian dengan anak lelaki anda yang akan mendorongnya untuk belajar. Akhirnya, satu lagi catatan: ada cara mudah untuk memulihkan kabel ke komputer. Anda boleh membelinya dengan harga sebilangan zlotys di kedai berhampiran. Jangan memaksa anak anda mengeluarkan perbelanjaan yang tidak perlu. Selamat sejahtera. B.
Ingat bahawa jawapan pakar kami adalah maklumat dan tidak akan menggantikan lawatan ke doktor.
Barbara Śreniowska-SzafranSeorang guru dengan pengalaman bertahun-tahun.
.jpg)
