Anak perempuan saya berada di tahun tiga sekolah rendah dan menghadapi masalah membaca. Walaupun saya bercakap dengannya dan menjelaskan kepentingan membaca, dia akan banyak meminta maaf. Saya dapat melihat dia tidak suka membaca. Saya tidak tahu bagaimana menolongnya. Dia baik di sekolah, satu-satunya masalah adalah membaca. Saya mencuba pelbagai cara, mulai dari dorongan hingga memarahi dan menjerit. Bagaimana saya boleh membuatnya membaca lebih banyak? Saya meminta nasihat mengenai perkara ini.
Pada zaman televisyen, kanak-kanak sering berhenti membaca buku. Ini kerana membaca memerlukan lebih banyak usaha daripada menerima hasil akhir anda. Ada baiknya anda berusaha mendorong anak perempuan anda untuk mengikuti sastera. Membaca mengaktifkan imaginasi yang mengubah perkataan menjadi gambar, suara, bau dan warna. Sekiranya seorang kanak-kanak berusia lapan tahun enggan membaca, kita perlu mengetahui sebabnya. Terdapat beberapa sebab. 1. Kanak-kanak itu tidak mempunyai pengetahuan teknik membaca yang mencukupi dan aktiviti itu terlalu melelahkan untuknya.Fasih, membaca dengan lantang tidak semestinya anak perempuan anda mempunyai daya tumpuan yang cukup untuk mengubah ayat yang telah dibacanya (dan lebih-lebih lagi, potongan teks yang lebih besar) menjadi kandungannya. Kanak-kanak mempunyai rentang perhatian dan kemampuan yang berbeza untuk mahir dalam operasi mental. Agar tidak bosan dengan tindakan membaca, seseorang harus cukup matang dan menjalani latihan yang cukup agar kandungan teks dapat menghampirinya tanpa disedari. Cuba lihat bagaimana rasanya dengan anak perempuan anda. Sekiranya dia membaca teks itu dengan lantang, fasih dan dapat segera memberitahu isinya, ini bermakna alasan keengganan membaca harus dicari di tempat lain. 2. Sebilangan kanak-kanak memerlukan banyak latihan. Kemudian mereka menolak aktiviti yang menghalang pergerakan. Membaca adalah salah satu aktiviti tersebut. 3. Selalunya, bagaimanapun, kanak-kanak tidak mahu membaca, kerana bacaan yang ditawarkan membosankan dan terlalu lama bagi mereka. Agar seseorang dapat menikmati "kumpulan buku" ini, dia mesti mempunyai sejumlah pengalaman menyenangkan yang berkaitan dengan sastera. Sekiranya anda ingin menarik minat anak perempuan anda untuk membaca, cuba dapatkan lagu "ekstrakurikuler". Cari aksi pantas, cerdik, misteri, wira yang disukai, dll. Pertama, baca sendiri dan lihat apakah ini boleh menimbulkan rasa ingin tahu anak perempuan anda. Baca petikan daripadanya. Sekiranya dia berminat dengan wira atau acara itu, mulailah membaca buku bersama. Berhenti membaca dengan kuat pada saat-saat paling menggembirakan. Ada kemungkinan bahawa rasa ingin tahu akan memaksa anak itu membaca selebihnya untuk dirinya sendiri. Buat suasana minat peribadi terhadap kandungan buku. Tawa bersama, kehairanan, setelah mengikuti peristiwa, nasib pahlawan, mengulas kandungannya - dengan kata lain: mengalami bersama - meningkatkan kesan buku. Untuk memulakan, pilih buku yang dibahagikan kepada bab, masing-masing adalah entiti yang berasingan. Maka tidak keterlaluan untuk kanak-kanak membaca sebilangan besar halaman untuk mengetahui akhir (biasanya paling menarik). Cari antara watak kegemaran anak-anak muda. Saya rasa anda mungkin berminat, misalnya, dalam pengembaraan Harry Potter, Witch atau Nanny.
Ingat bahawa jawapan pakar kami adalah maklumat dan tidak akan menggantikan lawatan ke doktor.
Barbara Śreniowska-SzafranSeorang guru dengan pengalaman bertahun-tahun.
