Cucu saya berusia 2 tahun, baru-baru ini dia pergi ke taska selama 2 jam selama kira-kira 3 minggu. Dia masih menangis dan saya harus membawanya pulang. Baru-baru ini, saya perhatikan kelakuannya yang pelik. Dia sering menangis dan memukul. Oleh kerana dia belum bercakap, saya fikir dia menunjukkan rasa tidak puas hati. Tetapi dia sekarang seolah-olah di dunianya (kadang-kadang dia tidak bertindak balas terhadap apa yang kamu katakan), melemparkan mainan, tidak tahu bagaimana menangani sesuatu untuk masa yang lama, dan aku perhatikan bahawa dia memukul kepalanya. Gejala ini terus berulang sehingga saya sangat gementar dan tidak tahu menolongnya. Kami tenang, kami tidak menjerit kepadanya, kami tidak memukulnya, kami sering menggunakan teguran kecil untuk membiarkan dia tinggal di bilik kami untuk sementara waktu (kira-kira 2-3 minit). Bagaimana saya boleh menolong cucu perempuan saya? Adakah hasil dari pergi ke Nursery?
Pada pendapat saya, sebelum anda mengambil langkah, anda harus berbincang dengan tutor cucu anda mengenai keadaan dalam kumpulan (terangkan keadaannya dengan cucu anda di rumah - tingkah lakunya). Mungkin salah seorang daripada anak-anak itu kasar atau berkelakuan buruk terhadap orang lain, dan ini mempengaruhi tingkah laku cucu anda. Mungkin juga guru pembibitan menjerit kepada anak-anak, dan ini juga boleh memberi kesan negatif kepada gadis itu. Sekiranya ini tidak membantu, anda perlu campur tangan dengan pengarah kemudahan tersebut. Terbukti, cucu anda tidak dapat mengatasi emosi negatif yang disebabkan oleh keadaan tertekan. Dalam surat anda, anda tidak menulis apa-apa mengenai ibu bapa anak dan keadaan keluarga mereka - dan ini juga mempengaruhi perkembangan emosi anak. Situasi yang anda gambarkan tidak memberikan gambaran keseluruhan, jadi saya berpendapat bahawa sebelum anda mengambil langkah sebagai penjaga sah gadis itu, anda perlu melihat dengan teliti ibu bapa cucu dan kemudian campur tangan di taska.
Ingat bahawa jawapan pakar kami adalah maklumat dan tidak akan menggantikan lawatan ke doktor.
Ewa GuzowskaEwa Guzowska - pedagog, ahli terapi ketagihan, pensyarah di GWSH di Gdańsk. Lulusan Universiti Pedagogi di Krakow (pedagogi sosial dan penjagaan) dan kajian pascasiswazah dalam terapi dan diagnosis kanak-kanak dan remaja dengan gangguan perkembangan. Dia bekerja sebagai pendidik sekolah dan terapi ketagihan di pusat ketagihan. Dia melakukan banyak latihan dalam bidang komunikasi interpersonal.
